Основная задача Музея – знакомить широкие слои населения с научными исследованиями, граничащими с подвигом, плеядой всемирно известных океанологов - заложивших фундамент современных знаний о Мировом океане, а также донести до широкого круга посетителей новые знания о Мировом океане, объяснить им, насколько важно изучать и беречь океан.
Сотрудники Института проводят экскурсии и тематические лекции для посетителей музея, в основном для школьников и учащейся молодежи, по разным направлениям науки, изучающей Мировой океан: истории, биологии, технике.
Институт океанологии - научное учреждение, поэтому основное направление экскурсионной деятельности - это популяризация истории исследований Мирового океана российскими научными экспедициями.
Музей проводит бесплатные экскурсии и лекции для школьников.
https://www.ocean.ru/index.php/muzej-istorii-io-ran/item/394-ekskursii-po-muzeyu#sigProId3c04df87b7
Институт для школьников
Вы можете выбрать одну из двух тематических экскурсий:
Длительность экскурсий от 1 часа 20 мин до 2 часов.
Экскурсию проводит Лариса Васильевна Антонова ведущий инженер, сотрудник Музея ИО РАН
На экскурсии вы узнаете:
- основные сведения о Мировом океане;
- как совершилось открытие Антарктиды;
- о современном состоянии Арктики, о потеплении,
- об экспедициях под руководством Дежнева, Лаптева, Челюскина, Беринга, Малыгина, Прончищева, Литке, Врангеля, Толля, Вилькицкого, Сибирякова;
- о судах, на которых совершались великие открытия: «Ф.Литке», «Сибиряков», «Садко», «Персей», «Челюскин»;
- о создании в 1946 г. Института океанологии во главе с П.П.Ширшовым;
- как были проведены измерения глубины Марианской впадины;
- 1957 г. - «возвращение» в Антарктиду, создание первых станций;
- о Глубоководных Обитаемых Аппаратах «МИР»:
- о современных исследованиях, проводимых на судах Института океанологии им. П.П.Ширшова РАН.
Экскурсию проводит Борис Яковлевич Розман, заведующий Лабораторией подводной видеотехники, кандидат технических наук.
На экскурсии вы вместе с микророботом «Гном»:
- погрузитесь на недостижимые глубины
- взглянете на неизведанное
- откроете для себя новое.
В бассейне Института проводят демонстрацию уникального подводного робота «ГНОМ», где школьники имеют возможность управлять этим устройством.
Лекции для школьников в Музее ИО РАН
Музей Института океанологии им. П. П. Ширшова РАН проводит бесплатные лекции для школьников 1-11 классов
Каждая лекция сопровождается презентацией. Длительность лекций от 1 часа 20 мин до 2 часов.
Темы лекций:
Лекцию проводит Лариса Васильевна Антонова ведущий инженер, сотрудник Музея ИО РАН.
На лекции вы узнаете: о современных границах Арктики; почему у нас в России 5 судов носят имя «Витязь»; когда впервые упоминался Северный морской путь; о первых русских кругосветных плаваниях; где тренировались участники первой советской экспедиции на Северный полюс (СП-1); о четверке папанинцев; об основателях Института океанологии. об открытии Антарктиды; что такое МГГ и что такое «эпоха» «Витязя»; что такое «ПОЛИМОДЕ»; как мы работали в Бермудском треугольнике; как МИРы изучают океан; что такое ультраабиссаль и черные курильщики; увидите мокрый препарат Latimeria chalumnae smith; и как сейчас мы изучаем мировой океан.
(лекция может быть адаптирована под возраст)
Лекцию проводит Лариса Васильевна Антонова ведущий инженер, сотрудник Музея ИОРАН
На лекции вы узнаете:
- о современном состоянии Арктики, о потеплении,
- об освоении Арктики, начиная с 11 века;
- о Мангазее златокипящей;
- об экспедициях под руководством Дежнева, Лаптева, Челюскина, Беринга, Малыгина, Прончищева, Литке, Врангеля, Толля, Вилькицкого, Сибирякова;
- о судах, на которых совершались великие открытия: «Ф.Литке», «Сибиряков», «Садко», «Персей», «Челюскин»;
- о папанинцах и о первой экспедиции на Северный полюс СП-1 в 1937 г.;
- о загрязнении Арктики;
- о современных исследованиях Арктики на судах Института океанологии им. П.П.Ширшова РАН.
В лекции рассказывается об общих физических принципах водолазных погружений, истории их открытия и основанных на этих принципах этапах развития водолазного дела с древнейших времен до наших дней. На лекции кроме слайдов демонстрируется рабочее легководолазное снаряжение.
Лекцию проводит сотрудник Лаборатории глубоководных обитаемых аппаратов, главный специалист Сергей Викторович Смолицкий.
В лекции рассказывается об истории развития обитаемой подводной техники - лодок и аппаратов. Главное внимание при этом уделяется научно-исследовательским и туристическим аппаратам.
Лекцию проводит сотрудник Лаборатории глубоководных обитаемых аппаратов, главный специалист Сергей Викторович Смолицкий.
Цель лекции - ознакомить слушателей с современными научными данными о теории тектоники плит и океанологических исследованиях в этой области. Гидротермальные зоны, "черные курильщики", их геологические особенности и уникальная жизнь, их населяющая. Работа подводных аппаратов "Мир" в этих зонах и удивительные открытия, сделанные с помощью этих аппаратов. Отдельную часть представляет рассказ о погружении "Миров" в точке географического Северного полюса Земли.
Лекцию проводит сотрудник Лаборатории глубоководных обитаемых аппаратов, главный специалист Сергей Викторович Смолицкий.
Рассказ о работах подводных аппаратов "Мир" на затонувших объектах: "Титаник", немецкий линкор "Бисмарк", японская подводная лодка I-52 и деревянная шхуна начала XIX века. Истории этих кораблей и интересные факты, открытые с помощью наших аппаратов.
Лекцию проводит сотрудник Лаборатории глубоководных обитаемых аппаратов, главный специалист Сергей Викторович Смолицкий.
В лекции кратко излагается история проектирования, строительства и крушения трансатлантического лайнера "Титаник", а затем - история его обнаружения на дне и девяти экспедиций "МИРов" к "Титанику". О киносъемках, биологических и гидрологических исследовниях, а также образовательных программах, о подъеме артефактов с места крушения, о человеческих судьбах, связанных с этими работами.
Лекцию проводит сотрудник Лаборатории глубоководных обитаемых аппаратов, главный специалист Сергей Викторович Смолицкий.
В лекции излагается о ярком представителе семейства нарваловых отряда китообразных – белухе. Лектор рассказывает о биологии белухи, особенностях ее распределения в Арктике; а также о местах ее обитания в Белом море и результатах многолетних наблюдений за белухами в районе репродуктивного скопления у м. Белужий о-ва Соловецкий на биостанции нашего Института.
Лекцию проводит кандидат биологических наук Антон Дмитриевич Чернецкий, кандидат биологических наук, научный сотрудник Лаборатории морских млекопитающих, непосредственный участник работ в различных районах Мирового океана по изучению поведения и биологии морских млекопитающих.
В лекции излагается о ярком представителе семейства нарваловых отряда китообразных – белухе. Лектор рассказывает о биологии белухи, особенностях ее распределения в Арктике; а также о местах ее обитания в Белом море и результатах многолетних наблюдений за белухами в районе репродуктивного скопления у м. Белужий о-ва Соловецкий на биостанции нашего Института.
Лекцию проводит кандидат биологических наук Антон Дмитриевич Чернецкий, научный сотрудник Лаборатории морских млекопитающих, непосредственный участник работ в различных районах Мирового океана по изучению поведения и биологии морских млекопитающих.
Лекция может быть адаптирована под возраст
Лекцию проводит Мария Михайловна Таганова, инженер Лаборатории морских млекопитающих, участник многочисленных экспедиций .
Заглянем в гости к арктическим белым китам - белухам, и познакомимся с их жизнью в холодных морях, а также выясним, как можно узнать про них еще больше с помощью научных методов.
Лекция может быть адаптирована под возраст
Лекцию проводит Мария Михайловна Таганова, инженер Лаборатории морских млекопитающих, участник многочисленных экспедиций
Откуда в океане появились млекопитающие, какие они бывают и чем отличаются от нас? Где могут жить киты? Есть ли у них язык? Ответы на эти и многие другие вопросы узнаем на лекции!
Лекцию проводит ведущий инженер и аспирант ИО РАН Игорь Жданов
Репортажи Игоря:
- Микропластик: входит и не выходит – GoArctic.ru – Портал о развитии Арктики
- vk.com: Что такое микропластик и сколько его в арктических морях — интервью с химиком-полимерщиком
На лекции мы поговорим о микропластике. Пластиковое загрязнение океана — глобальная проблема, при этом особую опасность представляет микропластик, который образуется при разрушении крупного пластикового мусора. Какие у микропластика источники, пути распространения и распределение в различных регионах Мирового океана? Как частицы микропластика ведут себя в морской среде? Какие морские организмы подвержены воздействию частиц и как они взаимно влияют друг на друга? Опасен ли микропластик для человека? И, наконец, что мы можем сделать, чтобы снизить поступления частиц в окружающую среду?
Лекция младшего научного сотрудника Геннадий Борисенко Лаборатории биогидрохимии об исследованиях на Новой Земле и в Карском море, рек и океанов.
Исследования Новой Земли и Карского моря имеют важное значение для понимания региональных изменений климата, биоразнообразия и влияния антропогенной активности на природные ресурсы. На встрече поговорим о том, как исследовать реки, какие они бывают и как влияют на жизнедеятельность человека.
Лекцию проводит старший научный сотрудник Лаборатории сейсмостратиграфии, кандидат геолого-минералогических наук Виктория Путанс
Виктория пришла в Институт океанологии проводить научную работу, будучи студенткой 1 курса геофизического факультета Геологоразведочного университета (МГРИ), в возрасте 17 лет. Тогда же и попала в первый рейс, на Север. С тех пор побывала как в Арктике, так и в Антарктике и Атлантике, и Каспийском море, по которому и защитила кандидатскую диссертацию. На данный момент основной научный интерес - геофлюидодинамика современных осадочных бассейнов (сейсмоакустические исследования)
Стекло, пластмасса, любой пакет и даже еда сделано из крови. Черной крови Земли. Нефть и газ вошли в жизнь людей не так уж давно, но мы не представляем без них жизни. Это факт, который знают все. Но как и почему образовались углеводороды? Почему одним уголкам планеты повезло больше, а другим меньше? И в чем настоящее везение - в количестве или в качестве? Что такого кроется в Арктике, и почему делили шельф аж через ООН? Едущие ноги, неуловимая подземная миграция, и что такое настоящая природная газировка и почему ее надо искать на дне морей - обо всем об этом в лекции
Лекцию проводит старший научный сотрудник Лаборатории сейсмостратиграфии, кандидат геолого-минералогических наук Виктория Путанс
Издревле люди строили города у воды или месторождений полезных ископаемых. Но места на суше все меньше, и идеи о подводных городах уже не кажутся такой уж фантастикой. Вот только где их строить и зачем? Современные технологии шагнули далеко не только в количестве камер на смартфоне, но и физически, от берега в океан. Руды и микроэлементы, металлы и углеводороды - всё это скрывается под многими километрами воды. Как люди ищут и находят ресурсы морского дна, что нужно для его освоения, узнаем на лекции
Лекцию проводит к.ф.-м.н., научный сотрудник Лаборатории взаимодействия океана и атмосферы и мониторинга климатических изменений, Юлия Зюляева
В настоящее время основным источником энергии для человечества является икопаемое топливо, но при его сжигании растет концентрация парниковых газов в атмосфере. Частота экстремальных погодных явлений на фоне глобального потепления растет и приводит к большим социальным и экономическим потерям. Поэтому поиск альтернативных источников энергии и развитие новых технологий является одной из основных задач науки. На лекции мы разберем энергетический потенциал Мирового океана. Где сосредоточена энергия, как ее можно трансформировать в форму, которую человек может использовать? Ветровые волны, течения и приливы являются одними из самых перспективных и энергоемких источников, которые в будущем помогут человечеству совершить энергопереход от ископаемого топлива. На простых примерах разберем принцип работы электрогенераторов, которые уже введены в эксплуатацию в различных районах Мирового океана.
Лекция может быть адаптирована под возраст.
Лекцию проводит младший научный сотрудник Лаборатории морских течений Алина Федотова
Что такое Мировой океан и из чего состоит его толща? Как ее можно описать? Что такое водная масса? В виде какого пирога можно представить Мировой океан? И почему воды, образованные на поверхности северной части Атлантического океана, распространяются в придонном слое в Тихом океане и более того…возвращаются обратно в Атлантику!?
Ответы на эти интересные вопросы узнаем на лекции!
Лекцию проводит младший научный сотрудник Лаборатории морских течений Алина Федотова
Узнаем, почему только 10 лет назад официально признали Южный океан. Где и почему образуются самые холодные и самые плотные водные массы Мирового океана у берегов Антарктиды? А также познакомимся устройством Российской антарктической экспедиции: зачем каждый год на ледоколах русские ученые и моряки идут к берегам Антарктиды.
Лекцию проводит Филипп Сапожников, к.б.н., старший научный сотрудник Лаборатории экологии прибрежных донных сообществ
Самые разные воды планеты населяют совершенно особые микроскопические существа - динофлагелляты. Многолетние исследования показывают, что среди них есть и те, кем светится Море, и возбудители красных приливов, и паразиты, и симбионты кораллов, от которых зависит жизнеспособность целых рифовых экосистем. А ещё динофиты - самые искусные подражатели, живущие в Море.
Лекцию проводит руководитель Видеостудии ИО РАН Владимир Марин.
Мы расскажем о том, как работают в единой связке ученые и кинематографисты в условиях экспедиции ив стенах Института океанологии. Посмотрим отрывки из научно-популярных фильмов. Сыграем в игру «Эковзлом», в ходе которой пройдем первые шаги по пути создания научно-популярного фильма.
Экскурсии для организованных групп взрослых
Взрослые могут попасть на экскурсию в Институт океанологии им.П.П.Ширшова РАН в составе экскурсионных групп, организованных Музеем Москвы или проектом «Москва глазами инженеров».
«В океане модернизма» - с посещением Института Океанологии РАН, где участники познакомятся с историей ИО РАН, увидят закрытые рабочие помещения и фантастических рыб.
Экскурсии платная, информация на сайте mosmuseum.ru
Для организованных групп взрослых в составе экскурсии «Москва глазами инженера»:
Погружение в модернизм. Архитектура для науки на «Профсоюзной» с посещением Института океанологии РАН
Экскурсии платная, информация на сайте engineer-history.ru